第二天早上九点钟，我们吃过早饭后就坐车去山脚下，有一位大哥开着拖拉机来接我们了，他把我的行李装上了车什么话也没说就开车走了。
我们要走四十多公里的山路，崎岖又蜿蜒的山路加上我们昨天喝了一夜的酒头很痛，这一路上我们受罪的很，我第一次体验这种生活，我希望也是最后一次了
我捂着头说：“思斯，我们要去那？”
思斯也拍拍脑袋，说：“这方圆几座山只有佰山有条件建学校，我们去佰山，佰山九良村小学，唯一一所非住校的小学，也是最贫困的学校。”
我看着他也在拍头，我笑了，说：“你以前经常这样上下山吗？”
他看着我，貌似心情不怎么好，我想应该是走这种路走出了厌恶感和无奈感，搔搔头发说：“是的，这里交通不怎么发达，我听说以前于飞为了给山区孩子们一些新鲜的玩物，经常徒步上下山。”
我差点忘记了，于飞以前也是在这里工作的，后来就……唉，造物主为你关闭了一扇门，就会为你打开一扇窗，这山区的孩子们的门被关了，他们的窗就由这些老师为他们打开。过了一会儿，我已经看不见县城了，我被周围的山包围着。就在那一瞬间，我感觉我就像是笼子中的小鸟，我失去了我所需要的自由。但是这些山区里面的孩子，他们从出生就没有自由，我想这大概就是父亲派我来的用意。
“思斯，学生都是那个民族的？”我很好奇这个，不同民族有不同的文化，毕竟我是第一次和少数民族的人打交道。思斯笑着说：“全是苗族和仡佬族的学生，一共132个，一到六年级人数不等，你不能拿在大学学来的系统化知识教他们，那太死板了，你要用心教他们！”
“用心啊，好的，我知道了，我一定用心。”我倒是第一次接触这少数民族的孩子，我相信一定很有意思，至少我能用我的风格给他们上一场别开生面的课，我突然有发现了一个问题：“话说这学生有点太少了吧，才一百多个。”
思斯本来就够头疼的了，或许我的这个问题让他更头疼，因为我看到他那悲催的表情了。他手托着头又摇摇头说“有些学生跟着他们的父母去外地上学了，也有些学生辍学打工了，只有这么一点。”
“好吧，看样子真是得用心教了，要不然这里的孩子就真的没办法走出这大山了。”我家是教育世家，既然已经有两个人投入到支教里了，我也就没有理由拒绝了，我要和他们一起散发爱心。我口头上说的是用心给孩子们上课，实际上我并不知道怎么用心教孩子，大概是细心地教这些孩子一些比较难的知识点吧。
我仿佛在群山中看到了一座非常高的山峰，上面种满了各种各样的植物，我隐约看到有一位漂亮女孩在上面荡秋千，好美啊……我被这一幕陶醉了。