想解决这件事，学是肯定上不成了。
也没追究学校的意思，周青良久才将心中郁气吐了出来：“谭校长，能不能帮孩子办退学手续。”
谭丽吓了一跳：“周先生，是我们的责任，您放心，对孩子的教育问题，我以后亲自抓……”
“你别误会，是你幼儿园的环境不适合路平，没别的意思。”
看周青不像是开玩笑，谭丽略放下心来，再度确认后，急匆匆的去帮忙办手续。
而心里，已然郁闷到了极点。
够倒霉的，怎么也料不到周路平的这个父亲来头如此之大。顾虑是他对幼儿园不满的话，会不会采取什么措施。
以他的关系，想必一句话，便能把自己这个幼儿园关停。
当然，想也没用，她只能打算等会见周青再说几句好话。
周青可以想到她心里那些弯弯绕绕，却也没主动宽慰的意思。
这个谭丽作为校长来说，素质上无疑不称职。有点教训，以后才不至如此张扬。
征询了下蒋婉玉意思，周青进到了幼儿园的内部，房间里仍旧还是小路平一个人在摆弄，便是他到了身边，孩子也没察觉。
玩的是一个至少七十格的立体拼图，以成人的眼光去看，尚且混乱无比。小路平却有条不紊的，一块块铺好装好，驾轻就熟。
很显然，一天两天不至于熟悉到如此程度。
周青观察了会：“路平，走了。”
小东西被惊了一下，回头看向周青，不解。
周青笑着道：“奶奶想你了，咱们回家。”
周路平这才慢悠悠的站了起来。
周青帮忙把拼图跟一些小卡通书放进书包，一只手提着，一只手抱住了孩子。
走出去，阳光明媚。
周青心血来潮的去往后面的操场。
一帮孩子正玩得热闹，陡然看到一个陌生叔叔抱着周路平过来，都停下动作，睁着亮晶晶的大眼睛观看。
周青温声道：“路平要退学了，你们都是他同学，所以我过来打声招呼。”
“忘了介绍下自己，我是路平爸爸！谢谢大家这段时间对路平的照顾。”
孩子除了极少数的个别人，天性都是善良的。
看周青亲切，又专门跑过来打招呼，好几个孩子都朝着刚被周青放在地上的周路平靠拢。
周青趁机拍了下儿子小肩膀：“去吧，跟同学告个别，我在那边等你。”
周路平犹犹豫豫，懵懵懂懂。
但本能融入进了一帮过来的同学中间。
不消片刻，叽叽喳喳的声音就响了。
有跟周路平说再见的，也有表达不舍的。
远处，几个老师聚在一起，议论着。
蒋婉玉似有所悟，教书育人，似乎不该流于表象。她刚开始看到视频之时，以为周青要找麻烦，毕竟从谭校长的表现看，对方来历不小。可他非但没计较这些，反而用另外一种方式在调节周路平古怪的性格。
这等涵养跟做事的方式，让她有些惭愧。
她一直以来，都忽略了深层次的内容。相比较而言，不是老师更胜老师，真正的教师却不懂教师这个职业的工作重心所在。
离开幼儿园，周青明显察觉到周路平对他抵触感消失了很多。
把书包交给胡小钊：“你跟我妈打声招呼，我带路平去玩一下。”